ABB Kurtuluş Parkı Trafik Eğitim Merkezi’nde çocuklar için eğitimlerini sürdürüyor
Ankara Büyükşehir Belediyesi (ABB), çocuklarda trafik bilincini erken yaşta oluşturmak amacıyla eğitimlerini sürdürüyor.
ŞEVKET GÖLÜK / ANKARA - BHA
Ankara Büyükşehir Belediyesi (ABB), çocukların erken yaşta trafik kurallarıyla tanışması amacıyla yürüttüğü eğitim programlarını sürdürüyor. Kurtuluş Parkı Trafik Eğitim Merkezi’nde düzenlenen “Trafik Eğitimi” kapsamında miniklere trafik ışıklarından yaya geçitlerine, temel kurallardan işaret levhalarına kadar birçok başlıkta bilgi veriliyor.
Ankara Büyükşehir Belediyesi Ulaşım Dairesi Başkanlığı Sinyalizasyon ve Altyapı Şube Müdürlüğü tarafından yürütülen eğitimlerde, başkentte yaşayan çocuklara küçük yaşlarda trafik bilinci kazandırılması hedefleniyor. Her yıl düzenli olarak gerçekleştirilen programa bu yıl da yoğun ilgi gösterildi.
Başvuru sürecinin tamamlanmasının ardından başlayan eğitimlerde, kent genelindeki okullardan randevu sistemiyle gelen anasınıfı, ilkokul 1. ve 2. sınıf öğrencileri hafta içi her gün eğitim alıyor. Program, çocuklara hem öğretici hem de keyifli bir deneyim sunuyor.
26 Haziran 2026 tarihine kadar devam edecek eğitim programı, teorik ve uygulamalı olmak üzere iki aşamadan oluşuyor. Programın teorik bölümünde uzman eğitmenler tarafından genel trafik kuralları anlatılırken, uygulamalı bölümde ise çocuklar akülü araçlarla sürüş deneyimi yaşıyor.
Bu sayede öğrenciler hem trafik kurallarını eğlenerek öğreniyor hem de günlük yaşamda karşılaşabilecekleri durumlara karşı farkındalık kazanıyor.
ABB Kurtuluş Parkı Trafik Eğitim Merkezi Sorumlusu Selda Kankan, eğitimlere bu yıl da yoğun talep olduğunu belirterek, “Her yıl olduğu gibi bu nisan ayında da eğitimlere başladık. Eğitimlerimize yine talep çok fazla, ilk günden randevularımız doldu. Yine ana kitlemiz; anasınıfı, 1. Sınıf ve 2. Sınıflar. Eğitimlerimize okullardan randevu alarak geliyor çocuklar” dedi.
Kankan, “Bizim buradaki amacımız; çocuklara erken yaşta trafik bilinci kazandırabilmek” diyerek çocukların eğitim sürecine ilgisini şu sözlerle anlattı:
“Çocuklar buraya geldiklerinde hem çok heyecanlı oluyorlar hem de eğitimi çok severek dinliyorlar, arkasından da arabaya binerek sanki küçük bir şoförmüş gibi kurallara uyarak eğitimlerini tamamlıyorlar. Çocukların buradan mutlu ayrıldığını görmek bizim de çok hoşumuza gidiyor; çocuklar mutlu oluyor, biz de bundan mutlu oluyoruz.”
